El Boletín Oficial de la Provincia (BOP) publica este miércoles, 6 de septiembre, la Convocatoria de los Premios Agenda 21 Escolar-Horizonte 2023 que impulsa la Diputación de Albacete en el marco de este programa educativo referente que puso en marcha en el curso 2007/2008 y que ha crecido notablemente de la mano de la comunidad educativa, los ayuntamientos y la colaboración de la JCCM y de la UCLM.
El gobierno de Cabañero incrementa el presupuesto en 7.000 € alcanzando los 30.000 €
Entre las principales novedades de la presente edición de estos Premios, a los que los centros se pueden inscribir del 7 al 28 de septiembre para presentar los trabajos que hayan desarrollado en el curso 22/23, destaca un nuevo incremento en su dotación presupuestaria por parte de la Diputación, que financia íntegramente estos galardones que reconocen el compromiso de alumnado, docentes y familias hacia esta iniciativa educativa.
Así, de los 23.000 € dispuestos para la edición pasada, se pasa a los 30.000 € de éste, demostrando el apoyo decidido del gobierno de Santi Cabañero hacia a esta “actividad de transformación social que, desde las aulas, mejora el día a día de las comunidades no sólo desde el punto de vista medioambiental, sino también de la justicia social y la igualdad, entre otros”, como ha subrayado el máximo responsable provincial.
Más de 13.800 alumnos y alumnas y 1.435 docentes participantes en el curso 22/23
Y es que el éxito, de participación y de resultados, es la tónica de este programa que en el curso lectivo 22/23 contó con la participación de 51 centros educativos de toda la provincia, incluyendo Primaria, Secundaria, Concertados, Educación Especial y Colegios Rurales Agrupados. En total, 13.822 alumnos y alumnas y 1.435 docentes.
Como en ediciones previas, los Premios comprenden cuatro categorías que, en todos los casos, cuentan con dotación económica. Además, la totalidad de los centros educativos que soliciten participar, recibirán subvención (distinta en función de la categoría a la que opten conforme a su evolución en el propio programa). Un dinero que destinarán a comprar materiales que redunden en el desarrollo sostenible de los centros en aplicación de su Agenda 21 Escolar-Horizonte 2030.
Concesión extraordinaria a los centros que reconozcan la A21E-H2030 como proyecto de centro significativo
En concreto, el Premio Provincial o Primer Premio (que, en esta ocasión, puede llegar a seis centros distintos) está dotado con 1.500 €, una placa distintiva como ‘Centro educativo comprometido con el desarrollo sostenible’, y la plantación de un olivo símbolo del traspaso de saberes y recursos de generación en generación (como guiño a la filosofía del programa).
El Segundo Premio está dotado con hasta 500 €, pudiendo concurrir los centros que en ediciones anteriores hayan sido reconocidos con el Premio Provincial.
El Tercer Premio también será de hasta 500€ por centro, pudiendo concurrir quienes lleven menos de un año adheridos al programa.
La Cuarta y última categoría, dotada con 200€, está disponible para aquellos colegios e institutos de la provincia que quieren comenzar a trabajar este curso en el marco de esta Agenda.
Los 7.000 € de incremento presupuestario serán utilizados para realizar una concesión extraordinaria a los centros educativos que reconozcan el Programa A21E-H2030 como proyecto de centro significativo, pudiendo concederse hasta 500 € extraordinarios a cada uno (que vendrían a sumarse a la cuantía que normalmente podrían obtener).
Este curso el programa pasará a llamarse ‘Agenda 2030 Escolar’
Con el fin de que las comunidades educativas y el conjunto de la sociedad pueda identificar más
fácilmente el Programa A21E-H2030 y su vínculo con la Agenda 2030 global de la Organización de
Naciones Unidas y sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, este año se procederá al cambio del nombre, pasando a denominarse Agenda 2030 Escolar. Para ello, se está en proceso de revisión tanto de la Ordenanza Reguladora de la Convocatoria de Premios, así como la página web y el resto de contenidos vinculados a esta iniciativa.
No en vano, todas las acciones que se vienen implementando, desde las aulas y con la complicidad de las familias, tienen un impacto directo en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 en la provincia de Albacete, con los ayuntamientos como parte activa de muchas de estas acciones, ofreciendo respuestas cercanas y colaborativas.
Así, la Diputación de Albacete, a través de las múltiples iniciativas que se vienen impulsando en el territorio dentro de este programa educativo y transversal, está conseguido avanzar en la consecución de casi un 60 % de los ODS: el 3 (‘Salud y Bienestar’), 4 (‘Educación de calidad’), 5 (‘Igualdad de género’), 10 (‘Reducción de las desigualdades’), 11 (‘Ciudades y comunidades sostenibles’), 12 (‘Producción y consumo responsables’), 13 (‘Acción por el clima’), 14 (‘Vida submarina’), 15 (‘Vida de ecosistemas terrestres’), 16 (‘Paz, justicia e instituciones sólidas’).